2025年6月9日下午14:30，贵州大学阳明学院修读“四大名著与中国人的智慧”通识课程的同学们在溪山书房展开了一场别开生面的“跨时空经典对话”活动。在这场以“四大名著与当代青年的精神共鸣”为主题的分享会上，同学们以“四大名著”为阅读文本，以著名学者陈洪先生《六大名著导读》和郭英德先生《四大名著讲演录》为拓展阅读文本，用现代视角重新诠释经典，让古老的智慧焕发出新的时代光芒。研讨会由经贸2403班郭泉同学担任主持。

三国智慧：理想与现实的永恒博弈

同学们与《三国演义》展开了一场关于理想主义的深度对话。有小组通过数据建模重新评估武将排名，用现代统计学与古代英雄展开较量；另一组同学将诸葛亮“鞠躬尽瘁”的精神与当代创业者进行类比，引发热烈讨论；更有同学从魏延的悲剧命运中，解读出现代职场中的忠诚困境。

水浒启示：正义的边界与反抗的代价

在与《水浒传》的对话中，同学们探讨了永恒的社会正义话题。一组同学用现代法学视角分析武松复仇案，讨论私力救济的界限；另一组将梁山好汉的组织架构与现代企业管理相比较；还有同学从潘金莲的遭遇出发，探讨古代女性的生存困境与当代性别平等的进步。

西游哲思：成长路上的身份追寻

同学们与《西游记》展开了一场关于成长的对话。“真假美猴王”被重新解读为现代人的身份焦虑；有小组将取经团队比作创业公司，分析唐僧的领导艺术；更有同学从妖怪们的“后台”现象，联想到当代社会的资源分配问题，引发深刻思考。

红楼镜像：青春命运的古今对话

在与《红楼梦》的对话中，同学们找到了情感的共鸣。大观园被比作当代校园，林黛玉的“社恐”特质引发同龄人热议；王熙凤的管理才能获得现代管理学角度的全新诠释；更有同学从贾宝玉的反叛精神中，看到了当代青年对传统价值的反思。   

本课程主讲教师刘凤霞教授在总结中指出：“这场跨越时空的对话证明，经典之所以不朽，正因其总能回应每个时代的心灵叩问。”活动最后，同学们对课程未来建设提出了自己的建议，希望在后期课程开设的时候，尝试以情景剧等现代形式重新演绎经典片段，为这场穿越古今的智慧对话提供了更多美好的期许，刘老师欣然同意，并向在座同学发出邀请，希望下学期同学们能常回南校区看看，发挥“朋辈”作用，把课程活动延伸到跨年级合作当中去。最后，在大家热烈的掌声中，本次活动圆满结束。

文字：张治博

图片：简湘黔 王会

一审：段忠贤

二审：叶明

三审：周昌洪