【溪山书会第37期】从溪山书房到人文课堂:贵大学子以青春创意激活千年传统文化

202511141430,贵州大学溪山书房再次迎来一场文化盛宴。作为《中国传统文化概论》通识实践课程的重要环节,新一期传统文化分享会精彩开讲,将江南园林的雅致风骨与千年东方美学画卷徐徐展开,让沉睡的历史在当代校园焕发新生。

动漫解码:让远古文明“活”起来

“我们试图用年轻人熟悉的漫画语言,打破对远古文化的刻板印象。”王铮同学展示的先民制陶、祭祀场景生动鲜活,使抽象的原始信仰转化为可感知的文化记忆。龙宇同学则通过“扫尘迎新”“端午挂艾”等系列漫画,将民俗符号转化为当代视觉叙事,实现传统与现代的跨时空对话。

园林诗意:一石一木皆成文章

“粉墙黛瓦是纸,花木水石为墨。”王功喜同学以苏州网师园为例,解析“移步换景”造园手法中蕴含的哲学智慧。李雯雯则聚焦拙政园荷香、留园枫杨,揭示植物作为“季节发言人”的深层寓意,阐释古人“天人合一”的生活美学。

网感叙事:历史事件登上“热搜榜”

课程创新环节中,李冰凌同学创设“历史热搜榜”,将郑和下西洋等重大事件转化为趣味词条,配以虚拟“网友热评”,让厚重历史在轻松叙事中实现“破圈”传播。


礼乐华章:霓裳羽衣再现千年仪轨

姚怡璇同学通过唐代乐舞服饰与宋代女装的对比分析,动态演示《霓裳羽衣舞》中“以乐载礼、以舞明仪”的文化内涵,使在场师生直观感受服饰与礼乐的共生关系。


文脉传承:理论与实践交融的课堂创新

本次活动的指导老师刘凤霞教授在接受采访时表示:“《中国传统文化概论》作为校级精品通识课,始终致力于构建理论与实践并重的教学体系。溪山书房系列实践正是课程的重要延伸,通过项目制学习让学生从文化接受者转变为阐释者与传播者。”她的课堂常以“非遗工作坊”“文化创意赛”等形式,引导学生在亲身参与中深化对理论知识的理解。

多维解读:传统元素的当代转化

课程后续展示环节精彩纷呈:姚云同学解析《红楼梦》建筑空间与人物命运的隐秘关联;姚怡丹同学追溯“家”字从甲骨文到楷书的演变,揭示中华文化的精神锚点;王羽仙同学展示的传统剪纸技艺,则让吉祥纹样在指尖重生;而19小组对传统婚俗的现代解读,更凸显礼仪规范背后的文化逻辑。

汉字解码・家:千年文脉的青春解读

溪山书会现场,姚怡丹同学以 “家” 字为引,解码文化根魂。从甲骨文 “屋顶下有豕” 的远古印记,到楷书的规整形态,“庇护、团圆” 的核心寓意始终未变。她串联 “修身齐家治国平天下” 的理念,道出 “家” 作为情感锚点与伦理基石的深层价值,以青春视角让千年汉字焕发新生。

 

 

传承与展望:让传统文化浸润青春

活动总策划蔡棚同学总结道:“这场分享会让我们深切感受到传统文化博大精深的魅力,更见证了青春力量赋予它的新生。”刘凤霞教授在闭幕致辞中特别感谢贵州省新华书店·南校区溪山书房工作人员的支持,并强调:“当青年学子开始主动解码文化基因,创造性转化传统文化,便真正实现了通识教育的初心——让文明薪火在当代语境中重燃,让文化自信在实践探索中扎根。”

 

文字:钱星运;李佳月;侯丽

图片:李佳月;侯丽;钱星运

一审:刘凤霞

二审:叶 

三审:罗聃宁


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