2025年11月25日10点10分，一场围绕“人性本原”的辩论赛在贵州大学溪山书房精彩上演。作为《中国传统文化概论》通识实践课程的重要环节，此次辩论赛由王胜军教授策划，在善与恶的千年对话中探索人性本原，为青年学子搭建理性表达与思想碰撞的青春舞台。

立论交锋：善与恶的哲学思辨

辩论伊始，正方一辩以“人性本善”为立场，从孟子性善论出发，结合当代社会现象，强调人性中固有的良知与道德倾向；反方一辩则持“人性本恶”观点，援引荀子“性恶”思想与西方哲学理论，指出人性中存在的自私与欲望需靠后天教化约束。双方在立论环节便展现出清晰的逻辑架构与深厚的理论积淀。

质询与盘问：逻辑的火花四溅

在质询与盘问环节，辩手们步步紧逼、环环相扣。反方二辩以“婴儿本能”为例质疑善的先天性，正方三辩则通过“共情行为”论证人性中的利他倾向。正反方三辩的盘问亦逻辑严密，言辞犀利。双方在打断与回应中不断深化辩题，展现出敏捷的思维与沉稳的台风。

自由辩论：青春之声激荡思想

自由辩论将全场气氛推向高潮。正反双方围绕“社会规范与人性本质”“教育与人性发展”等议题展开激烈交锋。辩手们引经据典、旁征博引，从哲学经典到现实案例，从心理学实验到文学隐喻，再到马克思主义哲学等，充分展现了青年学子跨学科的知识储备与人文关怀。

（二辩质询环节）

（三辩盘问环节）

（自由辩论环节）

总结陈词：理性的回归与价值的升华

总结陈词阶段，反方四辩以“人性需教化方能向善，承认人性本恶并不是一味地悲观，而是更大的清醒与勇气”收束论点，强调制度与教育的重要性；正方四辩则呼吁“回归本真，信任人性之光”，从理想主义视角升华辩题价值。双方陈词既有理性的梳理，也有情感的共鸣，为整场辩论画上圆满句号。

评委点评：思辨的价值超越胜负

评委代表在点评中表示：“今天这场关于人性本善与人性本恶的辩论，体现了大家博学、睿智和充满底蕴的思考，展现出了每一位辩手辨证的思维、大度的胸襟，同时也是个性的张扬和团队精神的体现。如果把正方比作腊梅，把反方比作瑞雪，把我们评委和在座的观众比作文人骚客，那么我想引用用宋朝诗人卢梅坡的一首诗再合适不过——《雪梅》：“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

最终，经过评委合议与独立投票，双方打成平局。这并非源于规则的偶然，而是源于辩题本身的深度与双方表现的均衡。正方四辩张栩铭同学荣获“最佳辩手”称号。颁奖环节由王胜军老师为获奖团队与个人颁发奖品。

以辩促思，以论明理

本次活动不仅是语言与逻辑的竞技，更是一次深度的思想启蒙。当青年学子以理性之光照亮“人性本真”这一古老命题，便真正实现了通识教育的初心——在思辨中成长，在对话中前行。

文字：王梦真   图片：符雪莉、郭昊汶、李琰、王梦真

一审：刘凤霞

二审：叶 明

三审：罗聃宁