为精准掌握教学运行实情、畅通师生沟通渠道、持续优化教风学风与育人质量，近期，贵州大学阳明学院先后召开2025-2026学年第二学期期中教学检查师生代表专题座谈会与教师座谈会，全面听取师生意见、共商教学改进举措，扎实推进教学质量提升工作。

5月14日中午，阳明学院在信息楼108、109分学部召开师生代表专题座谈会。学院党委书记罗聃宁、院长段忠贤等领导班子成员，教学督导组、通识教育教学部、教务办、学务办及各学部负责人出席，全院86个班级学生代表参会。

会上，学生代表结合学习实际踊跃发言，在充分肯定教师教学态度、课堂组织与教学效果的同时，围绕课程安排、授课节奏、实践教学、课堂纪律、学习资源等方面客观反映诉求、积极建言献策，充分展现出阳明学子的主人翁意识与参与学院、学校建设的热情。与会老师们耐心倾听、认真记录，对学生问题现场答疑，确保件件有回音、事事有推进。

5月18日上午，阳明学院在同渊楼324召开期中教学检查教师座谈会，院长段忠贤、教学督导组教师及本学期在学院开课的教师参会，会议由副院长胡玉群主持。

会上，段忠贤通报期中教学检查学生座谈会相关情况，指出学生对通识课程教师的教学态度与知识传授给予了积极评价，同时点明部分课程内容偏难、教学形式单一、课程学分调整后教学适配等问题，重点强调任课教师切实发挥课堂主体责任，加强课堂管理，鼓励老师们积极探索课程教学改革。

教师代表围绕教学实践、课程建设、课堂管理等深入交流，分享实践教学、课堂互动等探索经验，就课程名称认知偏差、美育实践、课堂纪律等提出改进建议。会议专项研讨《中国传统文化》课程建设，计划开展专题讲座，探索“理论+实践”模块化教学，鼓励开设实践小班。最后，胡玉群反馈学院2025年度本科课程试卷自查问题，要求教师对照整改，确保后续教学档案规范完整。

两次座谈会搭建起师生高效沟通平台，全面收集一线学情与教学建议，为优化教学安排、强化教风学风、完善服务保障提供重要依据。阳明学院将以期中教学检查为契机，坚守立德树人根本任务，健全师生沟通长效机制，提升教学管理精细化水平，持续完善教学质量管控体系，全力为学生成长成才保驾护航，为贵州大学高质量人才培养与“双一流”建设贡献阳明力量。

图：刘奕婷、张益三、刘云涛

文：刘奕婷

一审：胡玉群、姜敏

二审：叶明

三审：罗聃宁