秉持“厚基础、强能力、求创新”的教育理念，贵州大学致力于培养具有“家国情怀、国际视野、创新精神、实践能力”的拔尖创新型人才，学校出台了有关导师制度对一年级本科生开展学业先导工作，为学生提供个性化指导，助力学生全面发展。
贵州大学阳明学院在2024-2025学年第一学期，通过学业导师制，为86个班级的3708名大一新生开展了多种多样的指导。114名来自20个专业学院的学业导师，通过文化与学术交流、名师专家讲座、深化专业认知、学风建设与心理关怀、实践与竞赛指导等多个方面，全方位地为学生提供学术引导和发展指导。
文化与学术交流
在文化与学术交流方面，学院组织学业导师们开展了多场读书交流活动。文产2401班的吴黔凤老师在“行走的经验：与多元文化相遇”溪山书会活动中深入剖析文化产业管理的学习要点，有效提升了学生们的专业自信。工商类2405班的任卓异和李孟燃老师则通过《活着》的读书分享会，从多个角度深入挖掘余华作品的内涵，激发了学生对文学的深度思考。同时，新闻学2401、2402班的高焕静和吴妍老师围绕尼尔·波兹曼的《童年的消逝》展开讨论，引导学生深入探讨书中核心观点及其对现代社会的深远影响，促进了学生们对媒介文化和社会发展的深刻理解。
名师专家讲座
学业导师们精心策划了一系列名师专家讲座，为学生们提供专业指导并拓展他们的学术视野。王洪老师特邀历史与民族文化学院的彭涛老师为历史2402班的学生进行专业辅导。吴黔凤老师则邀请管理学院的钟健老师为文产2401班学业带来关于城市个性化旅游线路设计的专题讲座。李诚和于兴林老师邀请了陈永明特聘教授为植产2408班学生举行《大学那些事》讲座。此外，哲学学院为2024级新生推出了“学哲学 爱智慧 开启人生新未来”系列讲座，内容涵盖从社群认知逻辑到中国哲学源流等广泛议题。梁真老师、邓国元老师等专家学者主讲，旨在启蒙新生智慧，增进新生对哲学学科的了解，坚定专业信念，培养学术兴趣。
深化专业认知
为了深化学生的专业认知，学业导师们采取多样化方法来助力学生对各自领域的宏观理解。李青老师为汉语言文学2402班细致解析了汉语言学科的丰富分支，帮助学生构建宏观的专业视角。陈胜昌老师通过座谈激发动科2401班对动物遗传与繁殖学的兴趣，推动畜牧业的创新发展。宋启玲老师为林学类2402班全面解读了学院、专业、课程与就业信息，助力学生进行职业规划。刘世会老师对制药2402班的第三次学业指导聚焦于制药工程专业的发展前景。文雪峰老师带领农资学生参与农学院学术讲座，紧跟学科前沿。刘丽老师为工商类2403班进行专业介绍，加深学生对行业趋势的理解。在植物生产领域，李诚、于兴林、李开怀老师为2406、2407、2408班提供了全面的学科概览，包括植物保护专业的历史沿革、当前学科进展、二级学科概览及植物保护基础知识。陈红、须文、黄玮婷老师则为2405班解读了贵州农业的特色优势产业，提供学业规划，并鼓励学生参与地方农业发展，积极投身“四新四化”，为贵州高质量发展贡献力量。
学风建设与心理关怀
在学风建设和心理关怀方面，学业导师们采取了多元化的指导策略。罗蓉老师通过线上校史馆参观为农经2401班举办了学风建设班会，旨在加强学术氛围和学生的校园文化认同感。肖官礼老师在数学类2401班召开了“远离游戏，珍惜青春”的主题班会，引导学生合理规划时间，避免沉迷游戏。雷梅老师通过“阅读之光”读书分享会，分享《哈佛凌晨四点半》，激发公管类2402班学生的学习动力。王文雯老师在工商类2402班的首次指导会上，以“如何做好自己的经纪人”为主题，从广博与精练、输入与输出、做人与做事、眼前与长远、学业与健康五个维度，指导学生全面规划个人发展。吴洪启老师在植物类2409班强调了学业规划的重要性，指出良好的学习计划对于提高学习成绩、实现学习目标、磨炼意志、形成学习习惯的重要作用。
实践与竞赛指导
在实践与竞赛指导方面，各专业班级展现了极高的参与热情。汤伟老师指导哲学2401班组建了5支队伍，积极备战挑战杯竞赛。在肇瑾老师的全面指导下，植物2404班全方位了解竞赛内容，涵盖了挑战应对、产品服务展示、市场分析、商业模式和团队构建等关键环节。刘丽老师也为工商类2403班提供了学科竞赛指导。吕敏老师则带领体育类2402班在西校区体操馆进行了实践学业训练。高焕静老师组织新闻2401、2402班参观贵州广播电视台公共频道，包括采编中心和演播室，让学生们亲身体验一线记者真实的从业经历。
学院集体与各班级新生见面会
各学院积极组织了学业导师见面会，以加强师生间的沟通与交流。文学院和生命科学学院特别组织了学院专场导师见面会。文学院的党政主要领导和汉语言专业学业导师明茂修、李青、王莹莹、付星星四位老师到会，明茂修老师在发言中特别强调了学业导师制的重要性，并鼓励学生在生活、学业、心理等多方面与导师进行深入交流。生命科学学院党政主要领导亲自担任一年级的学业导师，八位学业导师在集体见面中表示将在专业选择、创新创业、学科竞赛、科研训练、就业方向给与学生指导和助力，并在会后分班见面和走访学生宿舍，帮助学生解决生活问题。经济学院的周雪梅、梁龙跃、朱静、何塘塘、蒋雪梅五位老师联合举办了财政学类学业导师见面会，与学生深入探讨学术兴趣和职业规划。
除了集体见面外，学业导师们进一步积极组织了一系列指导班级的新生见面会。雷刚、王杰、方中明、雷梅、席溢、熊晓雪、王莹莹、包莎莎、付星星、王九龙、李荣玉、黄明进、胡安龙、任明见、余坤江、刘丽、文雪峰、陈桃、郑寅、王洪、董雅雯、龚卿民、刘诚、刘沂江、宋碧、陈典、祁小四等老师，通过专题交流会、主题班会和学业规划引导会等形式，指导学生在学业、生活以及未来学术和职业道路等方面的发展。
朋辈引领经验分享
学业导师们通过组织学姐学长经验分享系列活动，帮助新生明确学习方向和掌握有效方法。张晓美老师邀请优秀学生为工商类2404班分享学习与竞赛经验；刘彩清老师组织优秀学生为文产2401班深入讲解文化产业管理专业认知及创赛经验；王洪老师则安排优秀学生与历史2402班交流学习心得。哲学专业在汤伟和于思岩老师的组织下，通过“薪火相传：哲学学业经验交流会”系列活动，大一学生获得了高年级优秀学生的实用学业指导，内容涵盖提升哲学兴趣、研究技巧、考试策略、学术资源获取等多个方面。熊晓雪老师邀请优秀学生为英语2402班和2403班分享学习经验；王文雯老师邀请优秀毕业生为工商类2402班分享推免研究生经验，并鼓励同学们“心之所向，行之所至”；刘丽老师则邀请大四保研学生分别为工商类2403班进行工商管理和财务管理专业的推免分享，并邀请参军同学分享参军感悟。
爱国、爱校教育与专业精神
为培养学生的爱国情怀、爱校情感和专业精神，物理学院刘艳辉、张立云、祁小四、张兴刚四位学业导师联合特邀退休老师黄治平研究员，为新生举办“学好专业 报效祖国 服务人民”讲座，分享学术探索和人生经验，激励学生为国家繁荣富强贡献力量。活动中，新生朗诵《东风快递，使命必达》诗歌，以此增强民族自信、明确学习目标。雷梅老师引导公管类2402班学生深入了解贵州大学，培养学生的荣校爱校情感。刘丽老师邀请了贵州大学优秀校友、全国脱贫攻坚先进个人、贵州省人大代表高安勤，为农资2024级学生赋能，分享成功经验。陈桃老师带领农资专业学生参观农学院，介绍院史和专业概况。12月13日是国家公祭日，宋启玲老师通过线上会议向林学类2402班学生强调铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的重要性，强化学生的爱国意识和历史责任感。
多样活动与学生互动
学业导师们在学术指导之外，也积极融入学生的校园生活，促进师生互动。在南校区操场，哲学专业的学业导师于思岩与学生进行了趣味活动和深入谈心谈话。此外，于思岩老师还参与了哲学2402班的主题团日活动。彭启英老师与英语2401班女生就寝室和校园生活进行了亲切交流。政治学类2401班的学业导师杨晶老师举办了环境保护讲座，分享了自己大学时期的视频，开展了课堂工艺桌活动，并组织学生进行跨越时空的对话——写给三年前和三年后的自己，以及社区分享会和戏剧练习，多种类型的活动不仅丰富了学生的校园生活，也加深了师生间的联系和感情。
个性化指导与关怀
学业导师们为学生们提供了个性化指导，关注学生的个体差异和独特性。法学2401班的刘诚和刘沂江老师对班级学生开展了多次指导，与学生建立了和谐信任的师生关系。政治学类2401班的杨晶老师则提供了学业问题咨询，针对性地解答学生的疑惑。汉语言2402班的李青老师更是投入了大量时间和精力，与学生进行了长达4小时的一对一深入面谈，不仅提供了个性化建议，还详细记录了面谈内容并制作了面谈视频，以确保指导的深度和细节。
学习方法指导
根据不同班级的学习需求，学业导师们提供了针对性的学习方法指导。经济学院的周雪梅、朱静、何瑭瑭、梁龙跃四位老师为财政学类2402至2405班的学生进行的第二次专业集体辅导，内容涵盖“经济学图书阅读”、“心理学与金融学”、“Python简介”等主题报告。刘世会老师对制药2402班的学生开展的第四次学业指导聚焦于学生当前学习上的难题，如高数、无机化学和英语学习的困难。学业导师反馈指导意见后，阳明学院迅速与相关课程任课老师沟通、反馈学生意见，帮助学生解决学业之困、学习之惑。宋启玲老师为林学类2402班提供了大学英语四级考试的专项指导。动医2401班的学业导师郑寅则为学生提供了学期选课指导。英语2401班的学业导师彭启英和植物类2405班的学业导师须文均为学生提供了期末复习方法指导，帮助学生积极做好考试准备。
在专业学院的大力支持下，阳明学院扎实推进学校的学业导师制，通过强化学业导师育人队伍建设，学院为学生提供了一个全面覆盖学术支持和个人成长的平台。学生们在专业认知、学术研究、文化素养、心理健康和实践能力等多方面得到了学业导师的全面指导，为未来的学术和职业生涯打下了坚实的基础。“以学生为中心”的学业导师制实践，是贵州大学培养拔尖创新人才的重要途径，也是学校教育教学改革和高质量人才培养的生动体现。
图：阳明学院2024级各专业学业导师提供
文：刘奕婷
一审：胡玉群
二审：任秋菊
三审：周昌洪
