2017年7月14至15日，由复旦大学和超星集团联合主办的“我们的通识教育”第一届通识教育国际研讨会在上海召开。会议围绕“国内外高校通识教育改革创新实践经验”为主题深入研讨和交流。来自杜克昆山大学、复旦大学、香港中文大学、中国政法大学、台湾大学、上海交通大学、上海大学、上海应用技术大学、宁波大学、江西财经大学、哈尔滨工业大学等国内外多所高校的专家学者与相关负责人1300余人到会。贵州大学阳明学院副院长廖敏、阳明学院教务办主任胡玉群和教务秘书周美林一行3人参加了此次会议。

开幕式上，复旦大学常务副校长桂永浩致辞，表达了通识教育与专业教育融合发展，为通识教育本土化做出共同探索和共同建设的殷切希望。超星集团董事长史超致辞，强调在移动互联时代，基于通识教育教学改革共享优质教育资源，积极探索多元教学模式改革。

在主旨报告发言阶段，与会各校领导分别就复旦特色的通识教育新模式、中国通识教育时代任务、香港中文大学通识教育课程的建设与管理、移动时代在线通识教育新思路和应用型高校通识教育探索与挑战等作交流。在校长论坛版块，杜克大学副教务长Noah Picks分享昆山杜克大学经验，从“什么是教育和教育的意义何在”开始对比中美通识教育发展路径。中国政法大学副校长于志刚从发展现状、构建有灵魂通识课程和在线通识教育平台等分享中国政法大学十年的感悟和反思。江西财经大学副校长邓辉则从地方多科性大学通识教育的角度分享通识教育与专业教育，介绍校企合作共建慕课经验。在分享18分钟环节，各高校教务处处长代表纷纷就本土化通识教育的特点和遇到的问题和难点作深入探讨。最后，会议以“广度建设、深度应用——在线通识课程的现状与未来”为主题就在线通识课程的评价和推广遇到的问题等开展通识沙龙形式讨论。

通过此次会议，阳明学院对国内外高校的通识教育理念和实践途径有了更深的认识，对我院下一步做好 “互联网+通识教育” 、“线下+线上”混合教学模式课程建设有着很好的借鉴和推动作用。