2019年6月28日由复旦大学主办、超星集团协办的“我们的通识教育”第二届中国通识教育大会在上海召开。贵州大学阳明学院院长张寒松和学校高等教育研究所彭跃刚及我院3名教师受邀参会。

本次大会以“打造通识教育‘金课’”为主题，共吸引290余所高校的通识教育管理者、通识课程教师等近千人到会观摩、学习。北京大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、香港中文大学、耶鲁-新加坡国立大学学院、上海纽约大学等国内较早开展通识教育的名校分别在大会做了主题发言和交流报告。

图为我校参会代表与复旦大学通识教育中心主任、哲学学院院长孙向晨教授会场留影

上午的大会主题发言结束后还举行了“中国大学通识教育调查项目”启动仪式。

图为 张寒松院长（右数第六位）在“中国大学通识教育调查项目”启动仪式现场

下午的会议设“通识课程教学模式创新”和“通识教育管理模式创新”两个分论坛。我校参会老师根据工作需要分别参加了分论坛的学习交流。

阳明学院院长张寒松教授在“通识教育管理模式创新”分论坛上做了《通识教育与阳明思想相融合的贵大探索》报告。张院长在报告中回顾了贵州大学阳明学院自酝酿、成立、发展的各个阶段，着重论述了我校在探索通识教育过程中与阳明先生的跨时空“邂逅”，并最终确立了将阳明思想融入通识课程、各类学生活动、学生管理工作的基本工作理念和构想；报告分享了阳明学院成立五年来在通识教育与阳明思想理念融合、课程融合、讲座融合、活动融合、体系融合、学舍融合等“六大融合”方面取得的实践成果。

图为阳明学院院长张寒松教授在“通识教育管理模式创新”分论坛上发言

本次阳明学院受邀在中国通识教育联盟大会上进行主题发言，意味着贵州大学通识教育的理念与探索实践，在向外传播方面更推进了一步，对构建和传播我校本科教育教学良好形象打下了坚实基础。迄今为止，阳明学院已累计三次在国内大型会议上做通识教育经验交流报告。通过参会与分享，我们愈加认识到通识教育是大学本科教育的重要组成部分，重视通识教育是本科教育发展的必然趋势。