阳明学院本科教育教学审核评估工作简报

一、工作概述

阳明学院积极响应贵州大学本科教育教学审核评估工作的号召，全面启动并深入实施了一系列评估准备工作。本简报旨在概述截至本月13日，阳明学院在本科教育教学审核评估方面的工作进展、主要措施、取得的成效及未来的改进方向。

二、组织架构与工作机制

为确保评估工作的顺利进行，阳明学院制定发布了《贵州大学阳明学院本科教育教学评估工作推进方案》（详见附件1），成立了专门的审核评估工作组，并设立了多个工作小组，明确各自的职责和任务。工作组制定了详细的工作方案和时间表，确保评估工作的有序开展。

三、教学档案整理与规范

自2024年2月起，阳明学院对近三年所开设的160门课程、共9539份试卷的档案材料进行了系统梳理和整理。按照“三查三改”的要求，对教学档案资料进行了全面审查，确保资料的完整性和准确性。此外，所有试卷档案已按照学年教学班进行编号归档保存，以便于管理和查阅。

阳明学院院长段忠贤指导试卷档案“三查三改”工作

阳明学院副院长胡玉群一份份梳理教学档案存在问题

阳明学院教务办主任付兵核对试卷装档材料

任课教师进行试卷档案的自纠自查

4. 教学管理

阳明学院对2021年至2024年所有教学管理文件进行了电子化整理，共计6129个文件。

五、课堂检查

学院对新学期前两周的教师上课情况及教学执行情况进行了严格巡查。学院领导及学院督导组常态化巡查听课，确保了“前三排满起来”“把头抬起来”“问题提出来”的常态化课堂要求得到有效执行。

六、专家检查与反馈

3月11日，学院接受了三位学校评估专家的实地检查。专家们对本科通识拓展选修课程的试卷档案进行了抽样检查，并提出了宝贵的整改意见和建议。学院将根据专家反馈的问题，进一步完善审核评估资料。

六、自评报告撰写

3月21日，院长段忠贤组织学院各部门代表开展了研讨会，讨论《阳明学院本科教育教学审核评估自评报告》的撰写和修改工作。目前，报告已完成初稿，全面总结了学院的自评自建工作，并形成了对标审核评估指标体系的文字材料。

七、总结及改进

阳明学院将在本科教育教学审核评估工作中坚持积极主动和高效执行的原则。我们将严格遵循学校的方针，并积极借鉴专业学院的成功经验和实践方法，通过一系列措施不断提升自身水平，践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的理念。我们将以更高的标准和更严谨的态度，持续推动教育教学的改革与发展。