本简报旨在概述2024年8月13日至8月27日期间，阳明学院围绕本科教育教学审核评估工作的主要进展情况及下一步工作计划。

一、教学分享活动

为深入贯彻立德树人根本任务，提升教育教学质量，阳明学院积极响应贵州大学关于“教学开放日”活动的号召，于8月22日举办了系列教学分享活动，旨在深化教师间的交流，促进教学水平的整体提升。

8月22日上午，阳明学院在同渊楼201会议室组织教职工观看“见贤思齐名师分享”直播，由党委书记周昌洪主持。周昌洪书记强调了教师间交流教学成果的重要性，鼓励教师全情投入，持续提升教学技能。他指出，教师的教学能力是提高教育质量的关键，应通过多种途径不断加强。

8月22日下午，阳明学院通识教育教研室主任刘凤霞教授主持了教师教学分享活动，阳明学院副院长胡玉群、学院教学督导组组长朱静教授及教研室全体教师参与。

刘凤霞教授全面回顾了上午的教师分享，与会教师讨论了情感投入、教学互动、案例教学和问题意识以及提高学生成就感和价值感对于提高教学效果的重要作用。朱静教授在讨论中分享了提升学生自信的策略，并重申了师生互动的关键作用。朱小明老师在《阳明心学导论》的教学示范中，以“事上炼”为主题，用生动案例深入讲解，展现了其深入浅出的教学风格。

胡玉群副院长在总结中强调，教师应以育人为核心，热爱教育，贯彻党的教育方针，不断优化教学方法，提高教学效果。同时，要关注学生的课堂参与度，完善评价体系，注重过程评价。

本次教学分享不仅为阳明学院教师提供了宝贵的学习机会，也启迪了提升教学技能和质量的新思路。通过深入学习交流，教师们对课程建设和多样化教学方法有了更深刻的认识。

二、教学档案完善

完成2023-2024学年第二学期所有教学档案的最终整理和归档。归档材料按以下顺序排列：①课程教学大纲，②教学日历，③试卷审核表，④考查试卷命题说明，⑤考查课程评分标准，⑥打印并签名的成绩登记表，⑦试卷分析报告，⑧平时成绩材料（如点名册等），⑨课程目标达成情况分析报告，⑩按成绩表顺序整理好的学生论文。通过教师自查、学院审查、教师再改、学院核查，对缺失或不规范的档案进行了补充和修正，确保所有资料的完整性和准确性。

三、下一步工作计划

1.加强新生培训，通过讲座、班会等形式帮助新生更快融入学校生活，增强学生对学校的归属感和荣誉感；指导2024级新生学习本科教育教学审核评估相关要点，提供《贵州大学本科教育教学审核评估应知应会手册》的电子版供学生随时查阅和学习，提高学生对审核评估的认识，鼓励学生以积极的态度参与其中，形成人人知道、人人参与、人人有责的审核评估氛围。

2.持续优化学院网站的用户体验和内容更新，定期更新网站资料，确保信息的时效性和准确性。同时，加强学院的新闻宣传力度，通过多渠道传播学院的最新动态。此外，进一步完善学院楼道文化建设，通过精心设计的宣传墙，展示学院的教育理念、学术成果和学生活动，以此增强学院的文化氛围和凝聚力。

四、结语

阳明学院将持续深化教学改革，提升教育品质，将本次教学分享活动的成功经验融入日常教学，促进教师间的交流，激发创新思维。学院将继续强化新生培训，优化学院网站，丰富文化建设，为师生创造更加优越的学习和成长环境。师生携手共进，确保本科教育教学审核评估工作的顺利进行，为贵州大学培养高素质人才贡献力量。