2025年12月14日，贵州大学阳明学院植物生产大类二十余名学子在授课老师刘凤霞教授带领下前往贵州省博物馆开展实地研学。本次活动作为《中国传统文化概论》通识课程的重要实践环节，以“解码黔中文明基因，夯实青年文化自信”为主题，通过沉浸式观展、文物解读与现场研讨，引导学生在触摸历史中深化对贵州地域文化的理解，促进专业学习与文化传承的融合。

活动伊始，学子们在博物馆前展开“致良知者无惧浪 新青年自有担当”的红色横幅，于“山”与“云”主题装置前合影，开启了这场“从心学智慧到文明脉络”的研学之旅。

在展厅中，同学们细致观察、认真聆听。从“火的使用”与“生业方式”的展陈中，探寻黔中先民的生活智慧；在锈迹斑驳的古代农具与兵器前，感受农耕文明与专业知识的呼应。民族服饰展区成为读懂黔中文化的生动课堂——布满铆钉的传统甲胄、银饰龙纹的苗族盛装、纹样精巧的榕江苗族刺绣鼓藏服，以及质朴厚重的蜡染布料，无一不展现着少数民族对自然的敬畏与生活的艺术。许多同学用手机记录细节，感慨“身边的植物，早已成为文化传承的‘颜料’与‘针线’”。

学生李浩然驻足于一件蓝靛蜡染衣裙前，若有所思：“我是学作物学的，平时研究植物的生长性状，今天看到这些由板蓝根等植物提取染料制成的衣裳，突然觉得我们学的品种选育、栽培技术，其实一直连接着千百年来人们的生活与审美。文化不是虚无的，它就生长在我们熟悉的土地和植物里。”

鎏金嵌宝的金饰头冠、色彩浓烈的傩戏面具、陶制骑马俑与“唐蒙会见多同”雕塑，以及贵山书院建筑模型等展品，立体呈现了黔地在工艺、民俗、军事、文教及建筑等方面的历史面貌。特别引人注目的是“长征”系列火箭模型，其展现的航天精神与黔地先民观天察地的古老智慧遥相呼应，完成了一场跨越时空的“古”与“今”的对话。

吴昌才同学作为本次活动的队长，在“长征”火箭模型前，结合展板内容向同学们分享道：“从夜郎古国的星图崇拜到今天的航天模型，人类对宇宙的追问从未停止。这不仅是科技的跨越，更是一种文明精神的延续——敢于探索、勇于奔赴。我们常说‘致良知’，其实就是在认清来路、理解此刻的基础上，勇敢面向未来。作为植物生产专业的学生，你们研究种子、土壤与气候，又何尝不是在参与一场跨越时间的文明对话？每一株作物的改良，都是人类与自然协同共进的智慧结晶。”

学生王雨桐在贵山书院模型前感慨：“这个模型让我想起阳明先生‘知行合一’的教导。书院是思想传承的物理空间，而文化的精神载体却在每一处生活与实践中。我们专业常跑田间地头，以后或许也可以思考，如何让传统的农耕智慧与现代农技更好融合，让土地不仅产出粮食，也延续文化。”活动尾声，同学们再次拉起写有“青春何惧千山阻？心学自有万钧力”的横幅合影。从文物里触摸文明脉络，从心学中感悟责任担当，此次研学让“致良知”从书本走入现实，化为青年学子承续文脉、奔赴远方的精神底气。

刘凤霞教授在总结时表示：“这次研学不是终点，而是一个认知的起点。希望同学们能带着问题回到课堂和实验室：我们脚下的土地曾经发生过什么？这些文化遗产与我们今天的专业有何联系？文化自信不是口号，它建立在对自身文明脉络的真实了解与情感认同上。”

学生陈宇在返程车上分享：“我之前总觉得‘传统文化’离我们专业很远，今天才发现，农具的演变、作物的驯化、服饰的染料，都是文明发展的见证。我们不仅是学技术的人，也可以成为文化的理解者和传递者。”本次研学是《中国传统文化概论》课程的一次生动实践，学生们于文物间探寻贵州历史底蕴，在交融中感悟民族文化魅力。活动不仅是一次文化寻根与精神淬炼，更让青年学子在古老文明与时代新声的交汇中，进一步明确了文化传承之责与使命担当之义。大家表示，将在今后的学习与生活中更深入文化沃土，汲取奋进力量，以青春姿态传扬民族文脉，以实干精神书写时代篇章。

文字：刘晏宇

图片：樊小雪 文依萍 马嘉欣 杨明莹 吴昌才等

一审：刘凤霞

二审：叶明

三审：罗聃宁