为深入学习宣传贯彻党的创新理论，传承弘扬伟大长征精神，探索红色资源赋能民族地区乡村振兴实践路径，7月16日，阳明学院“三省曙光”暑期“三下乡”实践团在指导老师何立影的带领下，赴毕节黔西市化屋村、鸡鸣三省红色片区开展实地研学调研，以行走式实践打造沉浸式“大思政课”，组织青年学子重走长征路、感悟红色根脉、体察基层发展。

（一）踏访乌蒙峡谷，直观见证老区振兴蝶变

实践团自贵阳出发奔赴化屋村，车队穿行乌蒙山脉盘山公路，沿途喀斯特峡谷雄奇险峻，乌江水域碧波澄澈，自然生态禀赋得天独厚。昔日红军转战途经的崎岖险道，现已建成畅通便民旅游公路；依托绿水青山与苗族特色民族文化，当地文旅业态蓬勃发展，滑翔伞体验、特色民俗餐饮等项目落地见效，各地游客纷至沓来，生动印证“绿水青山就是金山银山”的实践伟力，直观展现民族地区巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的鲜活成效。

抵达化屋核心观景区域后，全体队员集体合影留存实践足迹，并沿村寨步道实地踏勘，系统了解苗族非遗传承、村落文旅布局等基础情况，为后续分层调研、群众访谈夯实实地认知基础。

图1化屋村乌江峡谷全景

图2实践团化屋村集体合影

（二）统筹分组施策，有序推进双线调研任务

团队召开现场工作部署会，围绕红色宣讲、群众走访、长征文化资源调研等核心任务细化实施方案，明确各组职责分工、工作流程与推进节点，统一思想、凝聚合力，构建协同高效的实践工作体系。

图3团队集中研讨工作方案

队伍分为两支专项小队开展工作：化屋村小队留守化屋村开展一线走访调研，分层对接苗族非遗传承人、景区运营从业者、省外观光游客，多维度收集民族文化保护、乡村文旅运营、群众文旅体验等一手素材，小队完成全部访谈任务后将开展资料复盘总结；鸡鸣三省小队驱车前往川滇黔三省交界鸡鸣三省红色地标，沿途险峻山路、苍茫峡谷，让青年切身感悟红军长征转战此地的艰苦卓绝，指导教师何立影围绕红军长征重大历史脉络开展专题党史教学，重点阐释鸡鸣三省会议在中国革命转折进程中的核心历史价值，深刻解读长征精神的丰富内涵，进一步强化青年学子传承红色基因、投身基层实践的责任担当，引导全体队员深化红色认知、扛起实践使命。

图4队员现场梳理调研资料

图5走访苗族文化传承人

图6采访外地游客

随后，何立影老师组织鸡鸣三省小队开展长征红色文化墙现场研学，系统学习红军行军革命史实，缅怀革命先烈、赓续红色血脉。

图7学习长征红色文化墙

图8鸡鸣三省文化碑合影

（三）淬炼青年理想信念，挺膺担当时代复兴使命

基层实地实践，既是一次跨区域实地走访，更是一场直击心灵的红色党性淬炼。青年学子走出校园课堂、扎根乡土一线，书本上抽象的长征历史转化为实景可感的红色教育课堂；革命旧址依托红色、民族资源走出文旅融合振兴新路，红色文脉传承与乡村现代化建设互促共生的生动图景，持续激发青年学子的时代责任感与历史使命感。

下一步，实践团将持续扎根化屋村、鸡鸣三省村，有序开展入户走访、红色口述史料采集、长征文旅资源梳理、基层干群深度访谈等系列工作。团队将立足青年大学生视角，深挖红色文化赋能苗乡发展内在逻辑，系统总结红色资源助推乡村振兴典型经验，形成兼具理论价值与实践参考的调研报告，持续讲好长征红色故事、苗乡振兴故事，推动红色基因代代相传，以实干实绩践行新时代青年使命担当。

文：张凌帆 苗馨月 冯俊超

图：胡楷扬 梁海鑫

一审：姜敏

二审：叶明

三审：罗聃宁